Ngày 12 tháng 12 năm 2025, tại xã Long Điền (thuộc TP. Hồ Chí Minh), Công ty TNHH Tài liệu Trực tuyến Vi Na (VDOC) đã phối hợp cùng địa phương tổ chức Hội thảo giới thiệu Thư viện số DLib K12 dành cho cán bộ quản lý, giáo viên và cán bộ thư viện các cơ sở giáo dục trên địa bàn. Hội thảo là dịp để các nhà trường tiếp cận một giải pháp thư viện số phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục và lộ trình chuyển đổi số hiện nay.
Xuất phát từ thực tiễn triển khai Thông tư 16/2022/TT-BGDĐT, Thư viện số DLib K12 được thiết kế nhằm đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn thư viện trường học, đồng thời mang lại sự linh hoạt và hiệu quả trong tổ chức, quản lý và khai thác học liệu. Nền tảng hướng tới xây dựng một hệ sinh thái thư viện điện tử liên thông, kết nối giữa các cấp học, nhà trường và cơ quan quản lý giáo dục.
Tại hội thảo, chuyên viên đại diện Công ty VDOC đã giới thiệu tổng quan về DLib K12 với kho học liệu điện tử phong phú gồm sách điện tử, video học tập, podcast, flashcard tương tác, ngân hàng đề thi trắc nghiệm và hệ thống quản lý học tập LMS. Không chỉ là kho lưu trữ học liệu, DLib K12 được định hướng như một cổng tri thức mở, cho phép giáo viên và học sinh truy cập, học tập và chia sẻ tri thức mọi lúc, mọi nơi, trên nhiều thiết bị.
Một điểm nổi bật của DLib K12 là tính liên thông dữ liệu thông qua nền tảng DLib K12 Cloud System. Hệ thống cho phép kết nối thư viện số của các trường mầm non, tiểu học, THCS và THPT, đồng bộ dữ liệu học liệu, báo cáo hoạt động và thống kê người dùng từ cấp trường đến Phòng và Sở Giáo dục. Mô hình này vừa đảm bảo quản lý tập trung, vừa phát huy tính chủ động của từng đơn vị, đồng thời giúp tiết kiệm chi phí đầu tư và nhân lực quản lý.
Bên cạnh đó, Thư viện số DLib K12 tích hợp toàn diện các hoạt động của thư viện truyền thống vào môi trường số hóa, từ mượn – trả tài liệu, đọc sách điện tử, xem video, nghe podcast đến quản lý người dùng và thống kê tự động. Qua đó, nhà trường dễ dàng theo dõi, đánh giá chất lượng hoạt động thư viện theo đúng quy định của Thông tư 16/2022/TT-BGDĐT.
Khép lại hội thảo, nhiều cán bộ, giáo viên tại xã Long Điền bày tỏ sự quan tâm và mong muốn sớm triển khai Thư viện số DLib K12 tại đơn vị mình. Hội thảo không chỉ giới thiệu một giải pháp công nghệ, mà còn mở ra hướng tiếp cận mới trong xây dựng thư viện số thân thiện, hiện đại, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học, lan tỏa văn hóa đọc và tinh thần tự học trong nhà trường.
